ЗАЦВЯРДЖАЮ
Дырэктар дзяржаўнай установы адукацыі «Вязаўніцкі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-базавая школа імя Я.М.Стэльмаха»
_____________В.В. Куцік
«___»_____________2021 г.
План прафарыентацыйнай работы на
2021/2022 навучальны год
Мэта: стварыць эфектыўную сістэму прафарыентацыйнага суправаджання навучэнцаў у адпаведнасці з іх здольнасцямі, інтарэсамі і запытамі рынка працы.
Задачы: арганізаваць прафарыентацыйную асвету і кансульціраванне навучэнцаў; фарміраваць у іх прафесіянальнае намярэнне на падставе комплекснага вывучэння асобы з улікам іх індівідуальных псіхафізіалагічных асаблівасцей, стану здароўя, патрабаванняў раёна ў кадрах.
|
Мерапрыемствы |
Клас |
Месяц правядзення |
Адказныя |
|
Аналіз вынікаў прафарыентацыйнай работы за 2020/2021 год. Састаўленне і абмеркаванне плана прафарыентацыйнай работы на новы навучальны год |
Жнівень |
Дырэктар |
|
|
Прафарыентацыйныя гульні “Мая мара аб будучай прафесіі”, “Аб прафесіях розных і патрэбных” |
1-8 |
Верасень |
Кл.кіраўнікі |
|
Прэзентацыя “Прафесіі нашых бацькоў” |
6,8 |
Кастрычнік |
Педагог сацыяльны |
|
Кніжная выстава “Прафесіі 21 стагоддзя” |
1-8 |
Лістапад |
Бібліятэкар |
|
Вусны часопіс “Праца на радасць сабе і людзям” |
5-8 |
Студзень |
Міхайлоўская Г.М. |
|
Работа ў сетцы Інтэрнэт з сайтамі прафарыентацыйнай накіраванасці |
5-8 |
Студзень-люты |
Кл.кіраўнікі, настаўнік інфарматыкі |
|
Экскурсія на пошту “Паштовая сувязь у нашай краіне” |
1-8 |
Люты |
Кл.кіраўнікі |
|
Дзелавая гульня “Адкрыццё сваёй фірмы” |
6,8 |
Люты |
Педагог сацыяльны |
|
Віктарына “Што я ведаю аб свеце прафесій” |
1-5 |
Сакавік |
Кл.кіраўнікі |
|
Выстаўка малюнкаў “Слава рукам залатым!” |
1-5 |
Красавік |
Ганчаронак С.П. |
|
Тыдзень прафарыентацыі |
1-8 |
Красавік |
Міхайлоўская Г.М. |
|
Дыспут “Ваш выбар: хачу, магу, трэба…” |
8 |
Красавік |
Міхайлоўская Г.М. |
|
Круглы стол “Прафпрагноз” |
5-8 |
Красавік |
Педагог сацыяльны |
|
Што? Дзе? Калі? “Прафесіі з вялікай перспектывай” |
1-8 |
Май |
Кл.кіраўнікі |
|
Удзел вучняў у конкурсах дэкаратыўна- мастацкай і тэхнічнай творчасці |
1-8 |
На працягу года |
Кл.кіраўнікі |
|
Арганізацыя і правядзенне экскурсій на вытворчыя прадпрыемствы |
1-8 |
Па меры магчымасцей |
Кл.кіраўнікі, |
|
Папаўненне бібліятэчнага фонда літаратурай па прафарыентацыі і працоўным навучанні |
На працягу года |
Бібліятэкар |
|
|
Пастаяннае знаёмства настаўнікаў з інструкцыямі, загадамі, рашэннямі па прафесіянальнай арыентацыі |
На працягу года |
Дырэктар |
|
|
Праводзіць індывідуальныя кансультацыі з бацькамі па пытаннях выбара прафесіі вучнямі |
На працягу года |
Кл.кіраўнікі |
|
|
Падрыхтоўка рэкамендацый бацькам па ўзнікшых праблемах прафарыентацыі |
На працягу года |
Педагог сацыяльны |
|
|
Укараненне ў практыку работы прымянення актыўных формаў пры правядзенні пазакласных мерапрыемстваў прафарыентацыйнай накіраванасці |
На працягу года |
Кл.кіраўнікі |
|
|
Месцаванне матэрыялаў па прафарыентацыі на сайце комплексу (рубрыка “Куды пайсці вучыцца?”) |
На працягу года |
Рыжковіч Р.М. |
